Las maestras y maestros que esperan el diálogo entre el Gobierno Federal y su Comisión Única de Negociación intentan ingresar a la Segob.
En medio del plantón que mantiene la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) frente a la Secretaría de Gobernación (Segob), un grupo de manifestantes, que intentaban ingresar al interior de la sede donde se lleva a cabo una mesa de díalogo, fue dispersado con polvo de extintores por elementos de seguridad.
El incidente ocurrió sobre la calle de Bucareli, a la altura del Reloj Chino, cuando personas ajenas a los contingentes docentes intentaron generar disturbios en las inmediaciones de la sede federal. En respuesta, uniformados activaron extintores y lanzaron gas para disuadirlos.
Desde la dirigencia de la CNTE se deslindaron de los hechos y pidieron a sus bases no caer en provocaciones ni permitir el ingreso de personas externas al movimiento.
No vamos a permitir que se infiltre gente ajena que desvirtúe nuestra lucha.
Mientras tanto, en el interior de la Segob continúa la mesa de negociación entre representantes del gobierno federal y la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) del magisterio disidente.
Con un cerco y la consigna de que “las respuestas del gobierno son insuficientes”, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) arribó este miércoles a la Secretaría de Gobernación (Segob) para reinstalar la mesa de diálogo con el gobierno federal.
“Venimos con el mandato de dejar un posicionamiento claro: la respuesta a nuestra demanda de derogación de la Ley del ISSSTE es totalmente insatisfactoria”, advirtieron los dirigentes magisteriales, al tiempo que los contingentes comenzaban a concentrarse en los alrededores del Palacio de Cobián.
La instrucción de los líderes sindicales a las bases fue precisa: llegar de forma escalonada a la sede de Gobernación, mantener la presión y acompañar desde fuera las negociaciones de la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN).
“Después de 20 días de jornada de lucha, el gobierno sigue sin dar respuestas concretas a nuestras demandas. Por eso nos mantenemos aquí, exigiendo seriedad”, señalaron.
Mientras tanto, cientos de maestros ya cercaban el inmueble, a la espera de los secretarios generales y de la comisión negociadora.
Con el ingreso de la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) a la Segob al filo del mediodía, arrancó la mesa de diálogo entre la CNTE y el Gobierno Federal, tras 21 días de movilizaciones y plantón frente a Palacio Nacional.
Al frente de la delegación magisterial entraron el vocero Pedro Hernández Morales y Yenny Aracely Pérez Martínez, secretaria general de la Sección 22 de Oaxaca, quien desde el inicio dejó claro el tono del encuentro:
“No venimos por una semana de vacaciones ni por un aumento salarial del 100 por ciento —que sí es una demanda vigente—, sino por una jubilación digna. Hoy salimos a las calles maestras, maestros y personal de apoyo, hartos de una política que nos tacha de flojos y revoltosos, cuando llevamos 45 años de lucha”.
Pedro Hernández adelantó que al término de la negociación ofrecerán una conferencia de prensa para detallar los acuerdos, si es que los hay.
Plantón firme hasta que caiga la reforma
La CNTE mantiene desde el 15 de mayo su plantón en el Zócalo y ha reiterado que no se retirará mientras no se derogue la reforma al ISSSTE de 2007 —aprobada en el sexenio de Felipe Calderón— ni se elimine la USICAMM, a la que califican como un mecanismo punitivo de control laboral.
¿Quiénes se sientan a la mesa de diálogo?
Por parte del gobierno federal participan Rosa Icela Rodríguez (Seguridad y Protección Ciudadana), Mario Delgado (SEP), Martí Batres (ISSSTE), Lety Ramírez (Asuntos Intergubernamentales) y un representante de la Secretaría de Hacienda.
¿Cuál es la propuesta del Gobierno Federal?
El Ejecutivo presentó cinco puntos como base de la negociación, a los que calificó como un “esfuerzo extraordinario” pese a las restricciones presupuestales:
Decretar la reducción progresiva de la edad de jubilación hasta regresar al esquema previo a la reforma de 2007, para quienes están bajo el régimen de décimo transitorio.
Integrar un colectivo interdisciplinario para revisar los esquemas actuales de retiro.
Desaparecer la USICAMM y construir un nuevo modelo de carrera magisterial con participación directa de docentes a través de foros escolares.
Mantener comisiones tripartitas estatales para atender demandas locales.
Abrir un nuevo registro para que trabajadores que no se afiliaron al régimen en 2007 puedan hacerlo.
Según el gobierno, la propuesta busca garantizar derechos sin comprometer los programas sociales ni la inversión pública. Para la CNTE, el papel aguanta todo, pero lo que cuenta es la firma.
